元特別支援学校教員の子育て専門相談

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発達障害のウラに隠れた才能の種をみつけよう!チャイルドジニアスコーチング

「発達障害の診断はないのですが 個別相談に申し込んでも良いでしょうか?」保育園入園を迎えるお子さんのお母さんの質問

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あと1名となりました!!

 

 

 

もしかして、うちの子
クラスで浮いてる?

 

グレーゾーンのわが子の躓きが
新担任に120%伝わる
「わが子の説明書」をつくろう!

チャイルドジニアスコーチング
120分マンツーマンセッション

 


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チャイルドジニアス

 

 

聴覚の過敏があるわが子。

教室がうるさいと言って
授業中、なかなか集中できない。

 

先生に配慮をしてもらいたいけれど
どう伝えればわかってもらえるだろう?

 

 

書くことが苦手なわが子。
今までなんとか宿題をしてきたけれど
みんなの倍はかかってしまう。
これ以上感じが増えたらもう限界。

宿題のやり方の配慮をお願いしたい。
どんなやり方をお願いしたらいいのだろう?

 

 

 

 

新学期スタートの今だから
お子さんのつまずきを
先生にしっかり伝え、
まずは理解してもらう。

 

 

このステップが
お子さんの学校生活の
明暗を分けるといってもいいかもしれません。

 

 

個別相談を活用して、
新学期からすぐに
お子さんに合う支援を始められるように、

「わが子の説明書」を
ぜひ手に入れてくださいね!


 

 

 

チャイルドジニアスコーチング
マンツーマンセッションでは、


120分という時間を最大限に使って
あなたのお話をじっくり聞き、

 

 

特別支援学校の教員の経験と
発達障害についての専門知識、
コーチングを活かして

今抱える問題の原因と
問題を解決する具体策を
わかりやすくお伝えします。

 

 

 

ただの悩み相談やアドバイスではありません。

 

一般的な支援策をお伝えするものでもありません。

 

 

 

 

あなたと、あなたのお子さんの場合は今何をすればいいのか、

セッション終了後、すぐに行動できる
たった一つの支援策をお渡しします。

 

チャイルドジニアス

 

 

先日個別相談について
こんな質問をいただきました。

 

 

 

*****

 

 

個別相談の募集があったので
申し込みをしたいと思ったのですが

うちの子は相談の対象になるのか
わからなかったのでメールしました。

 

 

今3歳の息子がいます。

 

3歳児検診で言葉の発達が
ゆっくりな方だと言われましたが
特に検査などは勧められず
様子を見てきました。


4月から保育園に入園するのですが、
息子の様子を見ていると心配です。

 

 

友達の輪の中に
自分から入っていかなかったり、

友達に遊びに誘われても
感情をあまり表さなかったりします。

 

人見知りや場所見知りも強く、
慣れるまで私のそばから離れません。

 

 

周りについていけるのか
保育園の集団の中に入れるのか
とても心配です。

 

 

発達障害の傾向があるのでしょうか?

 

診断などはないのですが
個別相談に申し込んでも良いでしょうか?

 

 

******

 

 

 

Sさん、ご質問ありがとうございます。

 


まず、発達障害の診断がなくても
チャイルドジニアス個別相談は
受けられるか?

との質問ですが、

 

診断がなくても
お子さんの発達で
何か
気になることや心配なことがある場合は
個別相談を受けられます。

 

 

個別相談の前に
お子さんについて詳しく知るために
事前にアンケートを送らせていただきます。

3歳児検診で
保健センターでどんなお話があったのか、

 

お家でのお母さんとの
関わりの様子やお友達との関わり方で
気になることなど

 

お子さんのこれまでを見てきて
Sさんが感じていることを
詳しく教えてくださいね。

 

 

 

 

私は発達障害の診断をする
専門家ではないので
発達障害がありますと判断することはできません。

 

 

しかし、これまで
関わってきたお子さんや
学んできたことから、

発達障害の傾向があるかどうかについては
お伝えすることはできます。

 

 

 

発達検査や療育などについて、
受けた方がいいのか、
何がわかるのか、
どんなところでできるのかなども
アドバイスします。

 

個別相談でぜひお話を聞かせてくださいね。

 

 

チャイルドジニアス

 

保育園の入園。


それまでほとんどの時間を

お母さんと一緒に過ごしてきたのが

お母さんから離れて、
初めての場所に行ってと

 

環境が大きく変わることに
お子さんもSさんも
不安はいっぱいだと思います。

特に言葉がゆっくりで
友達との関わりも
消極的なタイプのお子さんは、

 

 

大きな集団の中で


周りについていけるのか、
嫌なことを我慢したままにならないか、
目立たず放って置かれないか

 

いろいろな心配が出てくると思います。

 

 

 

保育園入園後、もしかしたら
こんな悩みもでてくるかもしれません。

 

 

言葉の発達がゆっくりなため、

先生や友達の言っていることが
すぐに理解できず、
行動に時間がかかってしまう。

 

 

話を聞いていないと思われて

「お話をちゃんと聞いててね」

言われてしまうかもしれません。

 

 

がんばって聞いているのに
注意されてしまって

「僕ばっかり怒られちゃう」

こんなふうに感じて
自信をなくしてしまうのは
できれば避けたいですね。

 

 

 

もし、先生に懇談などで
はやめに子どものことを知ってもらい、
正しい対応をしてもらえたら

子どもが自分を責めたり
自信をなくすことは防げるはずです。

 

 

 

「うちの子は言葉の発達がゆっくりなので
一度言われただけでは
何を言っているのか
よく理解できません。

 

行動もワンテンポ遅れてしまうかもしれません。

 

全体に話した後
もう一度わかりやすく
本人に話してもらえたらありがたいです。

 

遊びも集団に入れないかもしれませんので
様子を見て声をかけてください。」

 

 

 

こんなふうに先生に話しておくだけでも
先生の子どもへの見方や
声かけは変わるはずです。

 

 

また、保育園の先生も
いろんなお子さんを見ていますので、


同じように言葉の発達が
ゆっくりな子どもを
指導したことがあるかもしれません。

 

 

子どもの成長を見通した上で
今お家や保育園でできることを
先生と一緒に考えて
支援していけるといいですね。

 

 

チャイルドジニアス

 

 

 

心配なまま毎日を過ごすより、


お子さんのことをまずは理解して
困っていることは何か、
その原因は何か、
そしてお子さんに合う支援は何か、

 

 

わが子の応援を始めるきっかけを
手に入れて欲しいと思います。

 

 

 

今この時も子どもは成長し変化しています。

 

昨日まではなかった悩みが増えて

「どうしたらいいんだろう?」

立ち止まり、悩むことは
避けては通れません。

 

 

 

問題が起きるたびに悩んで
問題に振り回されて

「自分の子育てのせいだ・・・」

自分を責めても
何も問題は解決しません。

 

 

 

 

解決するために必要なのは、

 


ただ悩みを話して、
アドバイスを聞いて終わりではなく、

「変える!」

と決意して動き出すことです。

 

今抱える悩みを解消し、


「問題に振り回されるだけの毎日を変えよう」

「子どもの長所を伸ばす子育てを始めよう」

 

 

お子さんと一緒に4月、
新たなスタートを切るきっかけを

チャイルドジニアスコーチング
マンツーマンセッションで
ぜひ手にしてくださいね☆

 

 

「わが子の説明書」作成ワークがもらえるのは
残りあと1名です!

 

 

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チャイルドジニアス

 

お申し込みは、明日4月6日(木)までです!

 

プロフィール

浅野 美弥
浅野 美弥
プレシャス・マミー認定コーチ、トレーナー
2人の男の子のママ。

日本福祉大学を卒業後
7年間特別支援学校教員を経験。
子育てコーチングセッション、子育てコーチングの講座
プレシャス・マミーの講座を開講。
羽島市発達障がいの子育てサークルにじいろねっとをサポート。
発達障がいをもつ子どもの個別学習支援もしている。
志命は「日本中のママを笑顔に!」

浅野美弥Facebook

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